教育會不會扼殺創意？從標準化測驗到體制內微創意的實證檢視

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從二〇〇六年 Ken Robinson 的 TED 演講《學校是否扼殺創意？》到 PISA 與 OECD「創意與批判思考」研究，本文檢視教育會不會扼殺創意：會考、統測、學測、SAT、ACT 等標準化測驗如何把分數變成唯一貨幣，為何新加坡、韓國、台灣、日本既能學測排名頂尖又是世界級創意出口國，以及老師的教學方式為什麼比制度更影響學生的創意發展。